생생후기

어릴 적 저는 영어를 정말 싫어했습니다.
문법 시험, 단어 시험, 독해 문제집…
끝도 없이 이어지는 ‘영어 스트레스’ 속에서
영어는 두렵고, 재미없는 과목으로 굳어졌습니다.

그래서 교사가 되고 난 뒤
아이들에게만큼은

“영어를 즐기게 해주고 싶다”
는 생각이 늘 마음 한구석에 있었습니다.

파머스를 처음 접했을 때의 감정

처음 파머스영어를 만났을 때,
솔직히 걱정이 앞섰습니다.

“우리 아이들이 과연 이걸 따라올 수 있을까?”
“지금 이 수업을 재미있다고 느낄 수 있을까?”

하지만 커리큘럼을 하나씩 살펴보면서
걱정은 금세 확신으로 바뀌었습니다.

“이건… 내가 어릴 때 원했던 영어 수업이잖아!”

말하고, 느끼고, 표현하는 영어

파머스의 수업은 단순 암기나 문제풀이가 아닙니다.
말하기 중심 학습으로 시작해
문장을 만들고, 교재를 활용해 완성해가는 과정이
하나의 스토리처럼 연결되어 있죠.

아이들이 영어를 ‘배운 것’에서 멈추지 않고
자기 생각을 영어로 표현해보는 과정,
그게 제가 파머스를 선택한 이유이기도 합니다.

“원장님, 이건 제가 영어로 직접 말한 거예요!”

한 학생이 자기가 만든 문장을
수업 시간에 큰 소리로 말하던 날이 있습니다.

그 아이는 평소에 수줍음이 많은 친구였는데,
자기 말로 완성한 문장을 말하고 나서
스스로도 뿌듯해하며 웃었습니다.

그날 저는 다시 한 번 확신했습니다.
“영어는, 즐거움이 되어야 한다.”

✅ 영어를 두려움이 아닌 즐거움으로

저는 여전히
'즐겁게 공부하는 영어’라는 말을 가장 좋아합니다.

영어를 잘하는 아이보다,
영어를 편하게 느끼는 아이를
더 많이 만들고 싶기 때문입니다.

그리고 저는 이제
**“즐겁게 공부하는 영어 = 파머스 호원캠퍼스”**라는
공식을 만들고 있습니다.

– 권혜민 원장

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